Jak podpořit mluvení?
Zdravím všechny.
Moc vás prosím o radu, jak podpořit rozmluvení u mého 2,5 letého syna? Já nevím, jestli to je mnou, že nemluví, nebo tím, že mu nečtu, nebo tím, že je narozený dříve (28tt), nebo čím. Ale už se začínám obávat, že snad mluvit nezačne. Má jen pár slov, takové nečisté, táta, máma, ale neoslovuje mě, jen, když dorazí domů táta, řekne táta. Pak říká, děti, není, bab - jako bum, koko - jako jak dělá slepička, ale to stejné slovo má i na koupání, ba - jako bak, fuj, nyny - jako že někdo spinká, papa - to, když někdo odchází, nebo jde papat. A už si na nic nevzpomínám, ale něco málo ještě možná řekne. Všemu rozumí, vše, oč jej požádám, udělá, ale na vše, co potřebuje, si ukáže a u toho říká neeeee, nebo ee, kývá ano a ne, tímto si vystačí. Už jsem i zkoušela, že mu nerozumím, vše mu vysvětluji, vše pojmenováváme, ale nic nezabralo. A pochybuji, že to přijde ze dne na den, jak mi všichni tvrdí.
Předem děkuji za každičkou radu.
Ale neboj, příjde to. Některým dětem to trvá déle. Pokud není zpožděný i v jiných oblastech jako, že by třeba špatně chodil, atp., tak se neboj. Co se týče toho předčasného porodu, tak to tím být může. Někdy to těm dětem prostě potom déle trvá. Hold to měly složitější, berušky...Jinak ty knížky by to chtělo. Proč nečtete? To je náhodou výborná věc - ukazovat v knížkách, co tam vidíte, snažit se ho podporovat otázkami, aby odpovídal. Jinak podpor mluvení je hodně:
1. Vydržet v tom, že mu nerozumíš a snažit se ho motivovat k tomu, aby to z něj vypadlo...Když ne, pojmenuj, několikrát zopakuj...
2. Všechno hodně opakovat - třeba i 3x, ale nenutit, aby po tobě opakoval - spíš zase nenásilně. Třeba: A co bys chtěl? Myslíš tužku? A co budeme dělat s tužkou? Jdeme malovat? Tak si vezmi tužku do ruky...
3. Říkat hodně básničky a písničky s ukazováním a tancováním, snažit se, aby doplňoval text - jestli si hodně zpíváte, říkáte říkanky, tak na konci vynechat slovo a počkat, jestli doplní sám. Když ne, doplň sama.
4. Snaž se na něj pořád mluvit, komentovat, co i ty právě sama děláš.
5. Hrajte si spolu - rozvoj řeči je úzce spjat i s oblíbenými věcmi a lidmi - líp se učí věci, které mě baví a navíc s maminkou, která mě má ráda a mazlí se se mnou. Důležité je i zaujetí - měň tón a barvu hlasu - můžete třeba hrát s maňásky nebo budeš dělat opraváře aut a tomu i přizpůsobíš mluvu...
Chce to hold trpělivost. Každé dítko je jiné. Já jsem taky zvědavá, jak to budeme mít s druhým dítkem. Slečna je upovídaná a šlo to samo. Stejně tak to měla ségra s dětmi - holka upovídaná a kluk začal mluvit až ve dvou letech. Dneska má hlášek někdy až moc... :) Takže vydrž, nestresuj se a hlavně nerezignuj. Je to do zblbnutí - pořád opakovat, motivovat...
Ale neboj, příjde to. Některým dětem to trvá déle. Pokud není zpožděný i v jiných oblastech jako, že by třeba špatně chodil, atp., tak se neboj. Co se týče toho předčasného porodu, tak to tím být může. Někdy to těm dětem prostě potom déle trvá. Hold to měly složitější, berušky...Jinak ty knížky by to chtělo. Proč nečtete? To je náhodou výborná věc - ukazovat v knížkách, co tam vidíte, snažit se ho podporovat otázkami, aby odpovídal. Jinak podpor mluvení je hodně:
1. Vydržet v tom, že mu nerozumíš a snažit se ho motivovat k tomu, aby to z něj vypadlo...Když ne, pojmenuj, několikrát zopakuj...
2. Všechno hodně opakovat - třeba i 3x, ale nenutit, aby po tobě opakoval - spíš zase nenásilně. Třeba: A co bys chtěl? Myslíš tužku? A co budeme dělat s tužkou? Jdeme malovat? Tak si vezmi tužku do ruky...
3. Říkat hodně básničky a písničky s ukazováním a tancováním, snažit se, aby doplňoval text - jestli si hodně zpíváte, říkáte říkanky, tak na konci vynechat slovo a počkat, jestli doplní sám. Když ne, doplň sama.
4. Snaž se na něj pořád mluvit, komentovat, co i ty právě sama děláš.
5. Hrajte si spolu - rozvoj řeči je úzce spjat i s oblíbenými věcmi a lidmi - líp se učí věci, které mě baví a navíc s maminkou, která mě má ráda a mazlí se se mnou. Důležité je i zaujetí - měň tón a barvu hlasu - můžete třeba hrát s maňásky nebo budeš dělat opraváře aut a tomu i přizpůsobíš mluvu...
Chce to hold trpělivost. Každé dítko je jiné. Já jsem taky zvědavá, jak to budeme mít s druhým dítkem. Slečna je upovídaná a šlo to samo. Stejně tak to měla ségra s dětmi - holka upovídaná a kluk začal mluvit až ve dvou letech. Dneska má hlášek někdy až moc... :) Takže vydrž, nestresuj se a hlavně nerezignuj. Je to do zblbnutí - pořád opakovat, motivovat...
Já bych se toho vůbec nebála, nedávno jsem tady řešila stejný problém. Našemu lumpikoj jsou čerstvě tři roky a o moc větší slovní zásobu nemá.Byla jsem s ním už i na logopedii aby mi poradili jak s ním pracovat a bylo mi zděleno, že do tří let se to neřeší ať tomu dám čas.Ptali se mě jestli dobře slyší, koukali jestli nemá přirostlý jazyk a nic, teď čerstvě nastoupil do školky tak čekám jestli se to zlomí, všichni mi říkají, že dětský kolektiv ho donutí, protože děti nereagují jako dospěláci a sám doktor mi řekl,že do půl roku uvidím zaručeně pozitivní změnu.........takže čekám a věřím,že každé dětsko se rozmluví, jenomže je to individiuální a každé má tu svoji hranici někde jinde..........vydrž ono to určitě přijde samo, taky čekám a jsem netrpělivá :)
Danielka (duben 2009 32+2) taky ještě před měsícem zvládla snad jen haf haf a tam. a najednou vidím, že každý den má nové a nové slovíčko, že po ně začíná sama slova opakovat a začíná i pomalu spojovat. Myslím že na těch třech už bude taky mluvit ve větách a bude na tom uplně stejně jako ty děti, co uměli 30 slov už na roce a půl...
prostě někdo dlouho poslouchá a pak to je strašná rychlovka, někdo umí krásně opakovat, už na 13ti měsících, ale význam - spojení stejně téměř žádné...
myslím že Danielce pomáhá pohyb mezi dětmi, ty té její haltmatilce za použití rukou nerozumí jako maminka :-) a musí se více snažit...
Ahoj, moje dcera je také dříve narozená, teda oproti vám jsme až ve 32+5 tt., tím, že se narodila dřív, ale ničím neutrpěla a v ničem opožděná nikdy nebyla, mluví o sto šest a už dlouho, ve 3 letech jí jde krásně rozumět a řekne fakt vše, i to, co někdy nechcem :s: my jsme jí už od půl roku četli leporela, pojmenovávali jsme zvířátka atd., pořád zkrátka něco povídáme, teď čteme krátké pohádky, pořád jí zpíváme, to už taky od mala, tak je to u nás. No někdo říká, že chlapečci začínají mluvit později, ale máme třeba kamaráda, který byl v řeči "zaostalejší" než ta naše treperenda a ve 2 letech rozvazoval a teď ve skoro 3 letech taky pěkně mluví, i když mu jde teda hůř rozumět, když mluví rychle.....a co takhle se poradit s doktorkou?.....anebo zkusit ten dětský kolektiv, jak píšou holky, my taky jezdíme do dětských koutků apod.
Ja si myslim ze muzes byt v klidu, dulezite je aby ti rozumel a to rozumi jak pises, on proste patri k tem detem ktere maji na vsechno cas a svoje tempo, je dulezite ze aspon neco mluvim , jak psala jamion chodit tam kde jsou deti ale ne stejne stare ale starsi ptz ty uz mluvi hodne, nase mala tomu mluveni taky moc nedala a ja s ni cele leto chodila na pisek a hriste kde se bezne hrajou deti od 4 do 12 let a muzu ti rict ze mala se behem dvou mesicu rozmluvila tak ze nekdy se fakt tesim az usne a bude chvilku ticho,vzdycky se vtirla k nejake skupince a ty uz ji zabavil , navic mala si vic vyhraje se starsima a dle meho chodit za detma stejne staryma je fajn ale co kdyz se takovych nemluvicich deti sejde vic vysledek bude nulovy.
to by mě také zajímalo.Protože náš Kubík 2,5 rpku je na tom s mluvením jako tvůj klouček.
No, nemám pro tebe jinou odpověď, než cos už slyšela...Pokud tvé dítě rozumí, co se po něm chce, pasivní slovní zásobu má a to je to podstatné...jen se mu nechce mluvit..to dělá hodně dětí...máme v rodině 3letýho chlapečka, co umí říct akorát ne, fuj, pako a vůl...a ještě to pako vyslovuje pato :-D všechno ostatní ukazuje...co vím já, tak do tří let se to moc neřeší, protože to je doba, kdy se to opravdu může z týdne na týden změnit a dítě se rozmluví...často se to zlomí s nástupem do školky v kolektivu. S malým se soustřeď na jiné úkoly - otázkami na ano ne a na ukazování procvičujte barvy, tvary, zvířátka, ať aspoň něco umí pořádně...mluvení přijde...rozvíjejte pohybový dovednosti a tak...odveď pozornost od mluvení...často je děcko i "šprajclé" protože chápe, že někdo kolem chce, aby mluvil a tak zrovna nebude :-D držím pěsti...
Nejoblíbenější články
Zajímavé odkazy
Uživatelky s nejvíce příspěvky
Vaše fotografie
