Co umí a co jim nejde?

Mám chlapečka 7/09 a co se týká sportu je šikovný, umí plavat, jezdí na šlapacím kole i ve stoje :) do školky nastoupil teď v září, takže si zatím zvyká. Baví ho snad všechno, zlobí když se nudí, takže pořád musíme vymýšlet jak ho zabavit :00: Skoro vůbec si nehraje sám, pořád z někým, stále se ptá co budeme dělat :? Počítá do 10, s písmenek neumí Ř, r říká už celkem dlouho, to i dětská mudr. koukala že už umí, myslím mu byli 3 roky, začal velmi brzy mluvit..malovat mu jdou hlavonožci, domeček, sluníčko, teď jsme dlouho nemalovali byli jsme pořád venku ;) jinak je celkem stydlivý, na veřejnosti se nijak hlasitě neprojevuje, za to doma mi to pak dává sežrat }:) :) Jo a co se týká váhy tak má 105 cm a 16kg takže taky celkem drobek, začal jíst až teď ve školce, tam sní vše, doma nejedl, už se to trošku lepší...kolikrát jsem nechápala z čeho žije :///:

Ahoj, syn je taky LP09:). Mluví hezky, nedělají mu problém složitá souvětí, jen místo R a Ř říká L. Taky občas přehazuje slabiky, místo pokoj třeba často řekně kopoj apod. Jinak snad ale dobrý, zatím to neřeším, protože pořád vidím pokroky. Chodí do školky, vcelku bez problémů, jen není ten typ, co dělá všechno jako ostatní děti (při hromadných příkazech jako "běžte se vyčurat"), takže se s ním občas učitelky nadřou. Počítá do dvaceti, miluje knížky, umí se podepsat tiskacími písmeny, kreslit moc neumí(sám říká, že nekreslí, ale čmárá, asi mu to říkají učitelky ve školce). Zato rád lepí, stříhá, vyrábí...Zkoušeli jsme už kolo, ale nechce se mu moc šlapat a nebaví ho to, takže to asi odložíme na jaro. S chozením je to lepší, v létě jsme s ním bez problémů ušli osm km na horách. Miluje vodu, ale bojí se potápět, plave sám s rukávkama. S čím teda hodně zlobí, je jídlo, nechce ochutnávat nové věci, z oběda si vždy vezme tři lžičky a už odchází od stolu, musím to pak do něj rvát já (a občas už na to nemám nervy...). Taky je dost drobný, má cca 15 kg a 103 cm.

ahoj :€s€: taky máme čtyřletáka... akorát nastupoval do školky teď v září-musím uznat,že zatím bez problémů,doufám,že mu to vydrží.Jinak co se týče toho co umí-no má to takové nevyrovnané... v kreslení je strašně pozadu-dokonce už mi to říkala i učitelka ve školce (aby se nezbláznili-měl namalovat zvoneček a udělal akorát takovou změt čar,nakonec,když jsme přišli domů a ukázala jsem,jak ho má namalovat,tak ho namaloval,takže možná by stačil jen trošku jiný přístup :00: ),prostě malování ho nebaví,sám to dělat nebude a když si s ním u toho sednu (a má náladu),tak vydrží max. 10 min. :( on všeobecně tyhle vyráběcí věci prostě nemusí :( stějně tak mu nejde skládání puzzle.Moc rád hraje hry typu člověče,pexesa,domina.Jinak děsně zbožňuje všechny ty úkoly typu co k čemu patří,co je větší/menší,jaký kousek obrázku chybí a tak.Ty pracovní sešity,to jsou jeho lásky,to bych mohla kupovat pořád :) Děsně ho baví počítání,zná čísla do dvaceti,počítá do patnácti,pomalu chce začít vysvětlovat sčítání a odčítání,tak začínáme zkoušet na prstech.Zná znaménko větší/menší,ví které číslo je větší.Ale třeba písmeně ho vůbec nezajímají :n: je moc šikovný na sport,jde mu a baví ho fotbal a plavání-pod vodou už přeplave možná pět metrů,skáče do hloubky,vody se teda vůbec nebojí.My máme naopak děsného aktivku,takže někdy je potřeba usměrnit a někdy mi jde fakt hlava kolem :00: ale s písmeny jsme na tom stejně,L mu jde teda dobře,R a Ř mu ještě nenaskočilo,zeptám se asi doktorky někdy v zimě,jestli už logopedie nebo ještě počkat do těch pěti let.já bych možná počkala,malej je červencovej,takže mu asi stejně budu chtít dát odklad a za ty dva roky by to určitě stihnul dopilovat :€s€: