ahoj, ono toho času ke studiu literatury s hyperakt. dítkem asi moc není co? já to znám, mám dítě hodně živé, chodím do práce a volný čas neznám, takže studovat bych asi nemohla. ale zkusila bych ještě jiné specialisty a odborníky, nechat si poradit, určitě bych u jedné konzultace neskončila. já jsem taky protiprášková, i u sebe se snažím nic nebrat, pokud to jde. zrovna jsem viděla film s podobnou problematikou jako máte - u školačky a snahu jejích rodičů jí nic nedávat, nakonec ta snaha se jí věnovat, alternativní přístupy a jejich veškerý volný čas (včetně výpovědi v práci) úplně rozložili rodinu a nakonec na práškách skončila. ale třeba kamarádka měla klučína na hranici ADHD a bez prášků se obešel v 5. třídě přišlo velké zlepšení a dnes je to naprosto skvělý, chytrý a nehyperaktivní mladý muž. :) tak držím palce a věřím, že je to někdy o nervy a o sílu.
In reply to Ahoj, paní učitelka je asi by femme.fatale
ahoj, ono toho času ke studiu literatury s hyperakt. dítkem asi moc není co? já to znám, mám dítě hodně živé, chodím do práce a volný čas neznám, takže studovat bych asi nemohla. ale zkusila bych ještě jiné specialisty a odborníky, nechat si poradit, určitě bych u jedné konzultace neskončila. já jsem taky protiprášková, i u sebe se snažím nic nebrat, pokud to jde. zrovna jsem viděla film s podobnou problematikou jako máte - u školačky a snahu jejích rodičů jí nic nedávat, nakonec ta snaha se jí věnovat, alternativní přístupy a jejich veškerý volný čas (včetně výpovědi v práci) úplně rozložili rodinu a nakonec na práškách skončila. ale třeba kamarádka měla klučína na hranici ADHD a bez prášků se obešel v 5. třídě přišlo velké zlepšení a dnes je to naprosto skvělý, chytrý a nehyperaktivní mladý muž. :) tak držím palce a věřím, že je to někdy o nervy a o sílu.