Řešily jste tu, co všechno by mělo miminko umět. Já dostala od fyzioterapeuta (známého) papír na kterém mám napsané co by mělo mimi v jakém měsíci umět. Prý podle toho doktoři kontrolují, tak vám sem zkusím napsat 3.4.5.měsíc ju?
POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA: ----------------------------------------- V poloze na bříšku nazvedne hlavu a hrudník ve střední linii a udrží je vzpřímeny, opírajíc se o předloktí. Drženo ve stoji na tvrdé podložce padá a "kleká si".
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA: ------------------------------- Sleduje hračku v pohybu ve vzdálenosti 25-30 cm ze strany na strany v půlkruhu nad hlavou. Pozoruje pohyby vlastních rukou před obličejem: tahá za pokrývku, rukávy, plenu.
SLUCH A ŘEČ: ----------------- Ztlumí pohyblivost, když naslouchá jemnému zvuku. Vokalizuje, když se na ně mluví, nebo je spokojeno.
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA: ----------------------------------------------- Začíná reagovat na známe siutace (třese se, houká,, směje). Když se vloží chrastítko do ruky, podrží je na několik okamžiků, ale není schopno sledovat je očima v dalším pohybu. Poznává láhev na krmení a dělá při jejím spatření živé pohyby.
VÝVOJ EMOCÍ: ----------------- Výrazný úsměv na osoby bez rozlišení, doprovázený broukáním. Zájem o osoby začíná převažovat nad zájmemo věci. Patrní údiv z nezvyklého (klobouk na hlavě, změna hlasu a pod.)
-------------------------------------4.MĚSÍC:-------------------------------------------------------- POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA: ----------------------------------------- Převažuje symetrický postoj. V sedě udrží hlavu vzpřímeně, na břiše zvedá hlavu o 90° a hledí přímo dopředu.
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA: -------------------------------- Spojuje ruce, hraje si s vlastními prsty. Prohlíží si hračku v ruce, pozná láhev pohledem.
SLUCH A ŘEČ: ----------------- Směje se nahlas (výská) na př. při škádlení. Brouká si
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA: ----------------------------------------------- V poloze na zádech vede ruku s hračkou k ústům. Zabývá se hračkami, které nad ním visí (tluče do nich, ohmatává je). Má již pravidelný rytmus spánku a bdění.
VÝVOJ EMOCÍ: Radostně vítá příchod známé osoby. Údiv z nezvyklého je výraznější. Křičí s výrazem netrpělivosti.
-------------------------------------5.MĚSÍC:-------------------------------------------------------- POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA: ----------------------------------------- Při přitažení do sedu již hlava nepadá, v lehu na břiše zvedá hrudník od podložky. Převaluje se z lehu na zádech do lehu na bříško, uuchopíme-li je za ručičky, snaží se přitahovat do sedu.
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA: ------------------------------- Oběma rukama sahá s jistotou po hračce, podávané do blízkosti ruky. Sleduje hračku i mimo střed zorného pole.
SLUCH A ŘEČ: ----------------- Projevuje radost vysokými tóny, směje se v odpověď na smích dospělého. Brouká v odpověď na přimlouvání: vyslovuje a, o, b, p, m,v.
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA: ----------------------------------------------- Mimo hraček si všímá i jiných předmětů. Při krmení drží láhev oběma rukama.
VÝVOJ EMOCÍ: ----------------- Rozezná přísný a laskavý tón řeči i hlasu, křik a projevy nespokojenosti mají mnohotvárné rozlišení.
Tak snad tam není moc chyb přepisovala jsem to za papíru a abych to měla rychleji tak jsem koukala jen do toho papíru a psala z paměti, tak jsem snad neudělala moc překlepů. Jinat to spojování rukou a hraní si s prsty dělá Tobík už od druhého měsíce, tak mě potěšil, že aspoň v něčem jsme napřed :)
Jinak dnes jsme byli na kyčlích a vše je naprosto v pořádku, napsal nám tam I.b a říkal, že není třeba dalšího hlídání, že to je zdravý kojenec. A ještě se nás ptal, že prý vy už máte půl roku že? a já říkala, že ne že teprve 3měsíce a byl udivený, že jsme tak velicí. Co tam byly půl roční miminka, tak byli stejně velcí jako Tobíšek :D
Řešily jste tu, co všechno by mělo miminko umět. Já dostala od fyzioterapeuta (známého) papír na kterém mám napsané co by mělo mimi v jakém měsíci umět. Prý podle toho doktoři kontrolují, tak vám sem zkusím napsat 3.4.5.měsíc ju?
-------------------------------------3.MĚSÍC:--------------------------------------------------------
POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA:
-----------------------------------------
V poloze na bříšku nazvedne hlavu a hrudník ve střední linii a udrží je vzpřímeny, opírajíc se o předloktí. Drženo ve stoji na tvrdé podložce padá a "kleká si".
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA:
-------------------------------
Sleduje hračku v pohybu ve vzdálenosti 25-30 cm ze strany na strany v půlkruhu nad hlavou. Pozoruje pohyby vlastních rukou před obličejem: tahá za pokrývku, rukávy, plenu.
SLUCH A ŘEČ:
-----------------
Ztlumí pohyblivost, když naslouchá jemnému zvuku. Vokalizuje, když se na ně mluví, nebo je spokojeno.
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA:
-----------------------------------------------
Začíná reagovat na známe siutace (třese se, houká,, směje). Když se vloží chrastítko do ruky, podrží je na několik okamžiků, ale není schopno sledovat je očima v dalším pohybu. Poznává láhev na krmení a dělá při jejím spatření živé pohyby.
VÝVOJ EMOCÍ:
-----------------
Výrazný úsměv na osoby bez rozlišení, doprovázený broukáním. Zájem o osoby začíná převažovat nad zájmemo věci. Patrní údiv z nezvyklého (klobouk na hlavě, změna hlasu a pod.)
-------------------------------------4.MĚSÍC:--------------------------------------------------------
POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA:
-----------------------------------------
Převažuje symetrický postoj. V sedě udrží hlavu vzpřímeně, na břiše zvedá hlavu o 90° a hledí přímo dopředu.
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA:
--------------------------------
Spojuje ruce, hraje si s vlastními prsty. Prohlíží si hračku v ruce, pozná láhev pohledem.
SLUCH A ŘEČ:
-----------------
Směje se nahlas (výská) na př. při škádlení. Brouká si
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA:
-----------------------------------------------
V poloze na zádech vede ruku s hračkou k ústům. Zabývá se hračkami, které nad ním visí (tluče do nich, ohmatává je). Má již pravidelný rytmus spánku a bdění.
VÝVOJ EMOCÍ:
Radostně vítá příchod známé osoby. Údiv z nezvyklého je výraznější. Křičí s výrazem netrpělivosti.
-------------------------------------5.MĚSÍC:--------------------------------------------------------
POLOHA TĚLA A HRUBÁ MOTORIKA:
-----------------------------------------
Při přitažení do sedu již hlava nepadá, v lehu na břiše zvedá hrudník od podložky. Převaluje se z lehu na zádech do lehu na bříško, uuchopíme-li je za ručičky, snaží se přitahovat do sedu.
ZRAK A JEMNÁ MOTORIKA:
-------------------------------
Oběma rukama sahá s jistotou po hračce, podávané do blízkosti ruky. Sleduje hračku i mimo střed zorného pole.
SLUCH A ŘEČ:
-----------------
Projevuje radost vysokými tóny, směje se v odpověď na smích dospělého. Brouká v odpověď na přimlouvání: vyslovuje a, o, b, p, m,v.
SOCIÁLNÍ CHOVÁNÍ, HYG.NÁVYKY, HRA:
-----------------------------------------------
Mimo hraček si všímá i jiných předmětů. Při krmení drží láhev oběma rukama.
VÝVOJ EMOCÍ:
-----------------
Rozezná přísný a laskavý tón řeči i hlasu, křik a projevy nespokojenosti mají mnohotvárné rozlišení.
Tak snad tam není moc chyb přepisovala jsem to za papíru a abych to měla rychleji tak jsem koukala jen do toho papíru a psala z paměti, tak jsem snad neudělala moc překlepů.
Jinat to spojování rukou a hraní si s prsty dělá Tobík už od druhého měsíce, tak mě potěšil, že aspoň v něčem jsme napřed :)
Jinak dnes jsme byli na kyčlích a vše je naprosto v pořádku, napsal nám tam I.b a říkal, že není třeba dalšího hlídání, že to je zdravý kojenec. A ještě se nás ptal, že prý vy už máte půl roku že? a já říkala, že ne že teprve 3měsíce a byl udivený, že jsme tak velicí. Co tam byly půl roční miminka, tak byli stejně velcí jako Tobíšek :D