jo tak já to chápu to spaní ;) u nás taky pořád žebrá,že tam chce spát,ale myslím,že je zatím brzy ;) navíc učitelky to moc rády nevidí,ale to už je zase jiná kapitola :) S tím spaním mladšího uvidíme,zatím spí ještě 2x denně,takže to období kolem dvanácté zatím nespí a když usne,tak ho vrazím na zahradu-v tomhle je ten barák prostě neskutečná výhoda :) no a pak holt bude muset spát až kolem jedné,to se tak nějak vracíme a nebo usne prostě v kočáru :) tohle naštěstí tak řešit nemusím.U nás právě většinou jen malují,žádný výrobek krom obrázku jsem ještě nedostala :(

Proč myslíš, že je na spinkání po obědě brzy?
Moje holčička 3-letá, šla prvně do školky 2. září, to byla jen do oběda, a pak již nastálo i se spinkáním, a vše vpoho. Na učitelky prď :) u Vás je to také jiné, jiný kraj, jiný mrav.
U nás každý den tvoří, malují, lepili listy, modelovali houby, atd.

no brzy je na mě i na něj :) on tam chce spát,protože by to pro něj bylo nové.časem plánuju,že ho tm jeden dva dny nechám spát,ale zatím ne :) navíc on ani nespí,musel by tam hodinu ležet a to si myslím,že by byl problém :) navíc mě se nějak nelíbí,že bych ho měla doma až odpoledne,tkhle nám to vyhovuje oběma-on se dopoledne zabaví a odpoledne se zabavíme spolu :)

Já osobně nevím, jestli se dívají každý den, ale syn mi většinou hlásí, co dělají a občas zmíní ty pohádky. Co jsem tak vypozorovala, tak se dívají, když je škaredě a nejdou ven a někdy před spaním. To mají pohádky buď v té televizi nebo jim pustí kazeťák, ale nikdy mi neříkal, že by jim paní učitelka četla, což by mohla, že. Není nad osobní přednes :///: .
My chodili taky do školky s prvky motesori než nastoupil do státní, jednu dobu se to krylo (měli jsme předplaceno), tak to střídal a musím říct, že to nedělalo dobrotu. Ale je to spíš povahou syna, těžko snáší nové situace a věci. Má rád svůj řád, svou třídu. I když třeba jdou na "návštěvu" do jiné třídy, když se hraje např. divadlo a jsou spojeni, tak chudák propadne panice a prý nechce jít.
V té montesori školce, zůstal na spaní teda jen jednou a to ani nelehal. To si maloval a pomáhal učitelce s nástěnkou, ale tam mají oddělené místnosti, tak nikoho nerušil.

MOntesori je v tom dobré, že tak vychází vstříc individuálnosti. Ale obávám se, že chodit tam pořád není ideální, páč pak dítě jde do normální základky a je z té reality v šoku. Tam musí jít s davem, podřídit se kolektivu, tam už není JÁ ale MY a to v těch monte školkách trochu chybí.

no ono taky montesori není pro každého a hlavně ten přechod z normální výuky do montesori a obráceně je strašně těžký a nedělá to dobrotu :( dokonce,když někdo nastoupí do montesori základní školy,tak se vůbec nedoporučuje přestup do klasické.Moje známá tady má školku,tak o tom dobře vím,mě to teda k srdci nepřirostlo.Já právě oobně vím,že se koukají každý den-tedy přesně řečeno minulý týden čtyřikrát a dnes zase :( navíc mi učitelka řekne,že se synovi těžko může věnovat osobně,když tam má dvacet dětí,že na to nemá čas (syn prostě občas k pochopení potřebuje víc než tady máš papír,udělej tohle tohle a konec) a pak se následně dozvím,že opět koukali na televizi :( tak tohle mě třeba trošku pak mrzí :(