KLMM správný vývoj dítěte a Vojtování

Ahoj maminky!
Z důvodu otáčení hlavičky k jedné straně nás pediatrička odeslala na rehabilitaci, kde se přišlo na to, že Petřík má nedostatečně vyvinuté svalstvo a bude muset cvičit Vojtovku. Dnes jsme byli na první lekci, řval u toho jako tygr, ale né bolestí, ale tím, že někdo po něm chtěl to, co ještě nezvládá sám bez pomoci / pasení koníků.... /
Prý se to pravidelným cvičením / cca 4x denně po 4 minutách / brzy samo upraví a mozek si vybuduje nové správné svalové návyky
Všechny dovednosti dítěte mají svá určitá pravidla, která souvisí s uzráváním centrálního nervového systému dítěte. Dovednosti se dostavují u zdravého dítěte v přesných časových obdobích, ale určitá variabilita je běžná v závislosti na podnětech z vnějšího prostředí (matka, rodina, atd.) Proto se nemusíte zneklidňovat, že právě vaše dítě něco neumí. Nicméně, pokud vaše dítě nebude ve svém věku zvládat více dovedností určených věkem dítěte - neváhala bych okamžitě navštívit specializované pracoviště.

Pro vaši informaci kopíruji článeček se správnými aktivitami pro daná období
V pondělí jdeme na kontrolu, tak snad to půjde k lepšímu...Pomalu, ale jistě
tabulka vývojových pokroků:
http://www.volny.cz/novacka/vojta/motorika_ditete.pdf

Přehled motorického, senzorického a duševního vývoje dítěte.

Věk dítěte

Dovednosti dítěte

0. - 4. týden

*

poloha testu vsedě (s oporou) - může na malou chvilku udržet hlavu vztyčenou
*

poloha na bříšku - na malou chvilku může zvednout hlavu nad podložku, pánev není položena na podložku - dítě spíše naznačené „klečí"
*

přitahujeme dítě za ručky do sedu - hlava padá dozadu
*

když na dítě mluví matka (zvolna, tiše), je schopno ji krátce pozorovat, v poloze na zádech je schopno pozorovat barevný (např. červený, oranžový) předmět, ale v úhlu menším než 90 stupňů
*

reaguje pohybem celého těla na silný sluchový či světelný podnět

4. - 6. týden

*

poloha na bříšku — je schopno zvednout bradu nad podložku v úhlu maximálně 45 stupňů
*

při přitahování do sedu hlava padá méně dozadu než v předchozím období
*

krátce se usmívá na matku, délka a frekvence úsměvů se zvyšuje
*

v poloze na zádech je schopno sledovat kývající se hračku zavěšenou ve střední čáře
*

začíná očima pozorovat pohybující se osobu

6. - 8. týden

*

držíme-li dítě v sedu, drží hlavu chvilku vzpřímeně, ale pak mu opakovaně padá dopředu
*

poloha na bříšku - opakovaně zvedá hlavu nad podložku, ale stále jen v úhlu 45 stupňů

8. - 12. týden

*

v poloze na bříšku udrží váhu hlavy a hrudníku na předloktích, hlavu a ramena zvedá v úhlu 45-90 stupňů s podložkou
*

při přitahování do sedu mu jen mírně padá hlava dozadu
*

vymizel vrozený úchopový reflex, občas udrží hračku v ručce, ale jen na krátkou chvíli
*

ručky už nemá sevřené v pěsti jako v předchozím období
*

kývající se hračku pozoruje z jedné strany na druhou v úhlu 180 stupňů, velmi rychle si všímá nových předmětů
*

vyluzuje „zvuky" - vokalizuje, má z toho potěšení
*

vleže na zádech pozoruje pohyby svých ruček
*

snaží se uchopit předmět, ale špatně odhaduje vzdálenost

12. - 16. týden

*

drženo vsedě má trvale vztyčenou hlavu, aktivně se rozhlíží po okolí
*

zakřivení zad pozorované v poloze vsedě v předchozích obdobích je nyní patrné již jen v bederní oblasti
*

v poloze na bříšku drží hlavu a hrudník v úhlu 90 stupňů s podložkou, váha je stále na předloktích
*

při přitahování do sedu pozorujeme jen nepatrný pohyb hlavy vzad
*

hraje si s ručkami, přibližuje se jimi k předmětu - hračce, ale pohyb je nepřesný, „přestřeluje" a předmět mine
*

dlouho si hraje s chrastítkem, které je mu vloženo do ručky
*

raduje se, když vidí hračku, má zájem o prs či lahvičku
*

hlasitě se směje, otáčí se za zvukem

16. - 20. týden

*

pevně drží hlavu
*

při přitahování do sedu mu hlava nepadá vzad
*

je schopno uchopit předmět, hraje si s hračkami, cáká při koupeli. mačká papír
*

směje se svému obrazu v zrcadle
*

dívá se za padající hračkou

20. - 24. týden

*

v poloze na bříšku unese váhu hlavy a hrudníku na napjatých pažích, hrudník a horní část bříška je nad podložkou
*

při přitahování do sedu zvedá předem hlavu nad podložku
*

sedí s oporou několik minut
*

otáčí se z břicha na záda
*

otáčí se ze zad na bříško
*

drží si lahvičku s pitím
*

přidrženo ve stoji udrží maximum své hmotnosti
*

drží si nožky ručkami, strká si palec od nohy do úst
*

směje se a výská na svůj obraz v zrcadle
*

má-li v jedné ručce např. kostku, upustí ji, když mu nabídneme druhou, když upustí hračku, hledá ji
*

imituje některé grimasy dospělých (vyplazuje jazyk apod.)
*

bojí se cizích lidí
*

směje se hře „na schovávanou"
*

začíná rozlišovat oblíbená a neoblíbená jídla

24. - 28. týden

*

na bříšku se udrží s oporou jedné ručky
*

sedí s oporou ruček před sebou
*

vstoje se udrží na krátkou chvíli (s podporou) natažené kyčelní i kolenní klouby
*

vleže na zádech samo zvedne hlavu nad podložku
*

předává předměty z jedné ruky do druhé
*

všechny předměty dává do úst
*

je schopno samo jíst např. sušenku, kus rohlíku apod.
*

velmi rádo si hraje s papírem
*

reaguje na své jméno
*

je schopno napodobovat některé pohyby
*

vyslovuje jednoduché slabiky (dá, ba, ta...)
*

dobře pije z hrnečku, kouše tuhá sousta

28. - 32. týden

*

snadno unese na nohou svou váhu (s oporou)
*

sedí několik okamžiků bez opory
*

zdvojuje slabiky [ba-ba, ta-ta ...)

32. - 36. týden

*

stojí u nábytku, přidržuje se rukama
*

sedí stabilně 10 minut i více
*

naklání se dopředu, udržuje stabilitu - neumí se naklánět do stran
*

je schopno zvednout malý předmět (kuličku) tzv. pinzetovým úchopem - ukazováčkem a palcem
*

bude-li mít dva stejné předměty v ručkách (např. kostky), bude je dávat k sobě, jako by je chtělo porovnávat
*

umí si zakrýt tvář, když nechce být omýváno
*

od tohoto věku je možno pozorovat vzrušení nad určitým oblíbeným jídlem
*

je schopno lépe a déle se koncentrovat při hře

36. - 40. týden

*

postaví se samo, posadí se samo, sedí stabilně bez rizika pádu
*

leze
*

sahá na věci ukazováčkem
*

umí „paci-paci", „pá-pá" a podobné hříčky
*

začíná být nápomocno při oblékání a obouvání
*

od 9 měsíců reaguje na otázku: „kde je táta, máma" apod.

40. - 44. týden

*

vstoje při držení ukročí jednou nohou
*

na požádání dá předmět druhé osobě, ale nepustí jej
*

dává předměty do nádoby a vyndává je
*

jedno smysluplné slovo

44. - 48. týden

*

je schopno ukročovat bokem u nábytku nebo jiné vhodné opory, drženo za obě ruce chodí
*

vsedě se otáčí dokola pro hračku
*

kutálí míč, podává hračku, uvolňuje ji z ručky
*

má zájem o obrázky v knížkách

1. rok

*

chodí přidrženo za jednu ručku
*

chodí po rukách a nohách jako medvěd
*

šoupe se po zadečku
*

rozumí jednoduchým otázkám: „kde je tvé autíčko, kdepak máš panenku" apod.
*

dává pusinku
*

říká 2 až 3 smysluplná slova, stydí se

13. - 15. měsíc

*

stojí samo delší dobu, dovede dobře chodit
*

postaví na sebe dvě kostky
*

zná 5 slov, umí napodobit některá zvířátka

15. - 18. měsíc

*

zvedne předmět ze země a neupadne, vyleze na malou židličku, ztěžka utíká
*

postaví na sebe 3 kostky

18. - 21. měsíc

*

s přidržováním chodí po schodech
*

říká věty o 2 až 3 slovech, napodobuje jednoduché činnosti

21. - 24. měsíc

*

po schodech chodí bez držení
*

začíná skloňovat a časovat
*

hraje si mezi dětmi, ne s nimi

24. - 30. měsíc

*

chodí po schodech bez držení a střídá nožky
*

rozepíná a zapíná knoflíky
*

pojmenuje osoby a věci na obrázku
*

samo jí lžičkou a zpravidla se nepolije

30. - 35. měsíc

*

stojí chvilku na jedné noze
*

zašněruje si boty
*

opakuje krátkou povídku
*

při hře napodobuje postavy ze svého okolí

35. - 48. měsíc

*

stojí krátce na jedné noze, skáče do dálky
*

lidskou postavu kreslí bez trupu („hlavonožec")
*

opakuje veršík, pojmenuje činnost na obrázku, chce být chváleno, směšuje pravdu s výmyslem, vypráví delší povídku
*

obléká a svléká se jen s malou pomocí druhé osoby

48. - 61. měsíc

*

poskakuje na jedné noze, samo se umyje a učeše
*

ví, jak se jmenuje, jak je staré a kde bydlí; neplete si pojmy včera a zítra, kreslí realisticky, opouští dětskou artikulaci, řeč se podobá stavbou i formou řeči dospělých, rozezná pravou a levou ruku, rozumí závodění

61. - 72. měsíc

*

dovede zavázat tkaničku u boty
*

pamatuje si delší veršík
*

ví, zda je dopoledne či odpoledne, ví, kde se co nakupuje
*

dokončí úkol vyžadující větší trpělivost a vytrvalost